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941.
在制图测绘课程中开展项目教学法的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在素质教育的今天,对学生能力的培养是一项复杂的系统工程.如何学习和应用已有的知识,在实践的第一线培养解决问题的能力,项目教学法充分发掘了学生的创造潜能,全面培养了学生的动手能力、实践能力、分析能力和综合能力.最关键的是项目教学法的实践过程中,既体现了教师的主导作用又发挥了学生的主体作用,更体现了职业教育的教学模式与特征. 相似文献
942.
943.
F-07是国际航联公布的2006—2007年的F3A决赛动作，共有19个动作。这套决赛动作的特点是航线两端的动作相对简单（图1），如F-07—11驼峰半滚等，但航线中部的动作难度较大，如F-07—06双向慢滚S、F-07—10双向滚水平圆周等。本文将按顺序着重讲解几个难度较大的动作。 相似文献
944.
商业企业是我国国民经济的重要组成部分，在社会的再生产中处于重要的地位。对商业企业的组织活动进行科学的诊断评价，对于提高企业的管理绩效具有重要的意义。文章以数据包络分析法（DEA）为基础，结合价值工程法（VE），构建了DEA组织功能效率诊断模型，并通过具体的实例说明该模型的适用性和可操作性。 相似文献
945.
教育学长期痴迷于各种手段要素(比如方法模式、媒体技术等)的有效性研究。但这种有效性研究并不能发现真理,也无法获得客观的支持性证据,它所检验的有效性也是相对主义的且是可疑的。最重要的是,它不但不是科学研究,而且还内生伦理风险,具体体现为(1)自身携带着隐秘的歧视,(2)会弱化甚至剥夺教师教学自主权,以及(3)会恶化教育中的伦理关系。在某种程度上,试图能证明手段要素的普遍有效性的教育学要么承认了自身的虚妄,要么宣布了自身的终结。我们只有抛弃这类研究,转而开辟新教育学研究,并以新教育学指导实践,从教育系统的系统化设计、多元性优化以及缺陷的分析与消除入手,才能规避这类伦理风险。 相似文献
946.
采用文献资料法、调查问卷法、访谈法和数理化法,对江西省高校体育选项课教学现状进行调查。研究表明:学生意识到了体育锻炼的重要性,但在锻炼习惯的养成方面比较欠缺;体育场地、器材不足和教学时数少、缺少同伴和锻炼的方法、学生体育基础差、学习积极性不高等是影响选项课的主要因素;学生在选项中,带有一定的盲目性和随从性;已毕业学生锻炼的频率不高;针对出现的问题,提出了相应的对策。 相似文献
948.
笔者近年来，在高中生物学教学中尝试运用多媒体技术，取得了良好的教学效果。１运用多媒体技术突重解难，加深理解 高中生物学知识有许多涉及生物学的基本理论，其概念、原理、规律有着严密的逻辑体系。这些知识比较抽象，高度概括。如果教师仅凭讲述或挂图分析，学生学得枯燥、乏味，难以理解，不易接受。若运用多媒体技术，设计与教材内容相应的动态画面，配以简要文字解说，动静协调、音像同步，便可化难为易，从而优化课堂教学效果。如，在“水分代谢”这一小节，学生对“渗透原理”难以理解，笔者首先展示一幅动态画面： 画面的蔗糖分… 相似文献
949.
法律是否可移植是一个重要的理论和实践问题,流行观点根据萨维尼认为法律是民族精神的体现而认为其是反对法律移植的,其实这是一种误解。萨维尼在认识到罗马法对德国来说是外来法的前提下,不仅批判企图清除德国法律中罗马法因素的做法,而且认为保留德国法律中的罗马法渊源"亦未非不自然",更是以一贯之的做着罗马法的研究工作。从这一点出发,即便不能得出萨维尼承认普遍的法律移植是可能的话,那么至少也可以说萨维尼认为德国移植罗马法是可行和必须的。 相似文献
950.
杨大为 《数学学习与研究(教研版)》2008,(5)
翻开手头上的几份2008年中考数学试卷．发现命题者将目光转向了知识面覆盖广、操作性强、解法灵活的四边形（尤其是矩形）．由于矩形的特殊性．可以将折叠、勾股定理、相似、直角坐标系、三角函数、一次函数、二次函数等众多知识点，以及对称思想、方程思想、分类讨论思想、故形结合等数学思想融为一体，所以关于四边形的题目综合性较强．有相当多的同学解答起来并不是很顺手（或者说不少同学很难得满分）． 相似文献